Mapa Strumienia Wartości (VSM) w Agile
🧭 Czym jest Mapa Strumienia Wartości (VSM)?
Mapa Strumienia Wartości (ang. Value Stream Mapping) to narzędzie Lean Management, które można stosować także w środowiskach Agile.
Służy do analizy przepływu pracy i informacji – pokazuje, gdzie powstaje wartość dla klienta, a gdzie marnujemy czas i zasoby.
🔍 Z czego składa się VSM?
1. Przepływ informacji
Pokazuje, jak informacje przechodzą w projekcie – np. od klienta → przez Product Ownera → do zespołu deweloperskiego.
2. Przepływ produktu
Ukazuje kolejne etapy tworzenia produktu, np.:
•projektowanie,
•programowanie (wdrażanie),
•testowanie.
Przy każdym etapie analizuje się czas jego trwania.
3. Czas procesu (Value-Added Time)
To czas, kiedy faktycznie pracujemy nad czymś, co ma wartość – np. pisanie kodu, testowanie.
4. Czas oczekiwania (Waste / Waiting Time)
To czas, gdy nic się nie dzieje – np. ktoś czeka na akceptację, testy są w kolejce.
Ten czas to marnotrawstwo, które warto ograniczyć.
📊 Ważne metryki
✔️ Czas realizacji (Lead Time)
To całkowity czas od momentu rozpoczęcia pracy do jej zakończenia, łącznie z przestojami.
✔️ Czas dodający wartość
To suma czasu, kiedy zespół aktywnie tworzy wartość (np. tworzy funkcję, rozwiązuje błąd).
✔️ Efektywność procesu
Jak dużo z całego czasu rzeczywiście dodaje wartość:
✅ Przykład: jeśli efektywność wynosi 83%, oznacza to, że 83% czasu poświęciliśmy na faktyczną pracę, a tylko 17% to przestoje.
🎯 Cel stosowania Mapy Strumienia Wartości
Celem VSM jest:
•znalezienie marnotrawstwa (np. długie oczekiwanie na testy),
• skrócenie przepływu pracy,
• poprawa efektywności zespołu,
•skupienie się na tym, co daje wartość klientowi.
Zespół może potem usunąć zbędne etapy, poprawić komunikację i przyspieszyć dostarczanie produktu.
🧩 Co dalej?
W kolejnej części kursu omawiane jest Zarządzanie Wartością Uznaną (EVM), czyli metoda monitorowania wydajności i kosztów projektów Agile.
Oba narzędzia – VSM i EVM – pozwalają lepiej zarządzać projektami zwinne, mierząc efektywność i skupiając się na wartości.